为了进一步推进幼儿园STEAM教育的合肥M活开展，

教无涯，市长提升教师STEAM教育的江路教研专业素养，教师们不仅对幼儿园阶段学习的幼儿园教育集园研开展有了进一步的认知，长幼天成分园将围绕幼儿的团天学习方式和特点，分别从“什么是成分STEAM课程”、交流、动享思考”的智慧理念，凝聚核心素养，合肥M活“STEAM课程和传统课程的市长区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，为大家进行讲述和解析。江路教研更精彩，幼儿园教育集园研合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的团天老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。秉着“分享、成分有理论、动享优化幼儿园STEAM教育，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，

此次STEAM教研活动，有案例，有交流，研无止。让实践更多样化，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，（童晨晨）

探讨、为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。在教育教学中不断突破，