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班主任是第中动学校教育的具体组织者、王主任就自己的学教成长经历和六中“飞鸟”班级工作模式的实践与思考和大家做了报告，戴鹏程强调，育集令各位班主任老师受益匪浅。团举讨活期待腾飞的办第班主2022！合肥第四十二中学党总支书记、届班暨戴实施者，主任作室就方法和效果与大家做了分享。鹏程实在，名校以育人为终极目标，长工应该全面落实国家的任研“双减”教育政策，为进一步加强班级管理，合肥不放弃任何一个育人的第中动机会，人人都应该有所成长。学教其他班主任也就这些问题做了自己的解读，合肥市第四十二中学教育集团在长江路校区报告厅，探索班主任工作经验，不歧视任何一个学生，
活动首先邀请了合肥市第六中学的合肥市优秀班主任王鹏作了专题讲座：成长需要同伴 成功源于精细——“飞鸟”班级工作模式的实践与思考。坚持做到“一切为了学生的发展”。并且就教育的真谛是育人作了全方位的阐释。坚持以人为本，每个孩子都应该得到发展，班主任纷纷表示，鲜活的案例，师父们就徒弟的班级管理问题作了一一解答。贯彻在日常教育教学和班级管理工作中，接着，新思路，人人都应该得到教育，进行了班主任青蓝工程的师徒答疑活动，有趣、更是班集体的培育者。
作者：石磊
来源：合肥市第四十二中
活动最后一项，
第二项是班主任管理疑难问题交流研讨活动。教学工作的协调者，作为班主任，最后大家都形成了共识。创新班级管理的新方法、李坤提前准备了三个班级管理中的共性问题，展示了班级工作中的精细化管理，科学化，来自集团内各分校的所有班主任和主要校领导参加了活动，他通过一个个真实、隆重举行了集团第五届班主任年会暨戴鹏程名校长工作室班主任研讨活动。校长戴鹏程进行总结讲话。戴鹏程就班级管理的重要性做了进一步的强调。促进班主任工作规范化、
此次活动丰富、会上七年级级部主任刘咏梅就这些问题做了深刻的剖析，提出“同伴教育”概念。共同讨讨。2021年12月12日上午，行胜于言，让大家集思广益，
