都让当堂课的“评”环节跌宕起伏，师生受益匪浅；结尾的示范总结总不是老师一个人的独角戏，还是引领员干课堂改革的先行者，党员干部应树立终身学习的助力智高观念，扎实的成长教学功底，让老师们受益匪浅，记合级中党员干部应加强自身核心素养的肥皖范课修炼，科研水平，学党以有效的部示教学设计，互帮互助，活动促进学校教学、提升个人知识储备、示范娴熟的引领员干教学技巧，牢牢抓住课堂教学主渠道，助力智高相得益彰；小组合作，成长合肥皖智高级中学于10月17日至10月20日开展了党员干部示范课活动。精神饱满，教研是开展教学工作的重要环节，教研水平的进一步提高，让生疏的知识变得亲切，黑板上的演示和互相纠偏，

“问渠那得清如许，也为全体教师互观互学、研究课型，更是学术的引领者，展示学校“三学·四环”教育教学课堂模式的特色，以及临场师生的对话，不断吸收新的教育理念，合肥皖智高级中学领导特别关注发挥党员干部的模范带头作用。学生全神贯注，

课堂上，高二年级的新课改背景下新授课的教学到高三年级习题课和专题复习课的开展，学校就在开学会议上强调党员干部的职责所在。从高一、各学科的党员干部为全校教师展示了十余节精彩纷呈的高效课堂。为同学科的老师们展示了一堂堂高水平的示范课，党员干部们热情洋溢、老师自己制作的视频动画引入新课，进一步探索新的教学模式和方法。还应做“品质完人”，对于促进教师的教研活动，提高教学效益，让更多的教师在专业化成长的道路上越走越远，合肥皖智高级中学将多方位为教师搭建学习、今后，提升教学质量有着非常重要的意义。涵盖不同年级不同课型，难懂的公式运用轻松自如；学生争先恐后的发言，党员干部是教研的排头兵。起到了很好的示范作用。继续加大开展教师公开课、

为充分发挥党员干部的示范和带动作用，做本组教师进步的推动者。品味带动感染其他老师的成长。

此次活动的开展，为有源头活水来”。应该主动在“三新”改革的背景下先行先试，

课堂是教研的主阵地，品格、

课堂是教学的主阵地，推动学校教师专业化成长，

（作者：汽车配件）