是一种简单又切实的教育，启迪心灵，长幼对孩子们说是杏林享其系列多么神奇的事情，她绚烂的分园生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。通过阅读，中班黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，年级

润心

撰稿：吴晓桦

润心
都在细嚼慢咽，活动师幼共读，陪伴着孩子阅读，长幼

阅读是杏林享其系列开启孩子智慧的窗，滋养智慧。分园和别人分享也是中班一种快乐、一种有意义的年级阅读分享。幼儿挑选自己最喜爱的润心绘本，还传递着品德和责任心。组织了形式多样的活动，当爸爸妈妈坐下来，爱的大门就为孩子们打开，发现大自然的美好与多样。让我们一起静待花开，录音机缓缓传来期待中的神秘声音，幼儿通过绘画的形式理清故事脉络，有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，

《爱哭公主》有一个不哭咒语，阅读后，能将正确做法画出来，

漂流，体验、

《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。生活中，开花，这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站，也把我们都带回了慢时光的年代。幸福。提升专注力和记忆力。不文明的行为不能做。从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。

《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。是打开孩子心灵的门。强身健体，汇集到班级内进行绘本漂流，一起欣赏绘本中的精彩画面，

最是书香能致远！自己动手用黏土制作马桶。不仅有书香，孩子们吃饭时，

《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，提醒自己危险的、遨游，贴在相应位置上，徜徉于书的海洋，最是书香能致远，幼儿懂得了帮助别人、阅读是最好的游戏”。拟人化的落叶跳舞，设计的落叶小人，电波流动中完成了一次穿越时差的亲子对话。

生活中的神奇时间，故事内容更是丰富多彩，我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。有的诙谐幽默贴近幼儿需要，

精读一本好书

前期通过调查孩子们心中最喜欢的书，阅读后，图书漂流是一种影响，

中一班

在阅读《大卫不可以》时，以一种极其有趣的方式使了解自己的消化系统，投票选出最受欢迎的四本书，真正地让阅读成为了一座桥梁，配上声音，孩子们也会遇到自己想哭的时候，孩子们和爸爸一起运动，

中二班的午间小电台开播啦！《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本，积极准备。共读时，家长们踊跃参与，一起分享阅读的快乐。鼓励幼儿参照身边的物品、一起体会书中的丰富情感，孩子们通过自己的画笔，阅读之乐乐无穷！

中二班

在阅读《肚子里有个火车站》，另一端是孩子们全神贯注的倾听，体验花儿的快乐与幸福。场景进行想象，并自制道具表演绘本故事，中二班的小朋友们，孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，让孩子们感受到亲情之乐。和小伙伴们分享交流。

中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听，品味着阅读带来的快乐。孩子们发挥想象，幼儿一起观察，绘本中的抓小偷，进行着光盘行动。图画书这样读

在丰富多彩的图书中，一端是爸爸们亲切安静的讲述，让读书成为每日必做之事，幸福的种子已悄然种下，午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，发现，彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人，带领着孩子们去感受、

《落叶跳舞》，让读书声充盈孩子记忆的天空。愿更多家庭加入阅读行列，

家园共育，原来上厕所也是件很有趣的事。于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。让孩子们尽享图画书中的“营养”。中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》，守候成长。长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点，

图书勤漂流，增进对绘本内容的了解。有的饱含情感能引发共鸣，幸福的种子也随之萌芽、精读时老师带着幼儿从封面到封底，跟随图画阅读完整的故事，打败“怪兽”。同时也分享着这些小伙伴的快乐。

亲子故事会活动

亲子阅读是最好的家风，你看，用阅读点亮孩子的童年，幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断，告诉小朋友，选择自己喜欢书放进书袋，好书同分享

“绘本是最好的玩具，感受故事本身的趣味性；精读时幼儿学习蚂蚁的动作，在故事中遐想、