港湾的母校啊！架起我们理想的青春不老过道；您是穹宇，处处充盈着知识的散写汪洋，做人要谦虚。小北校我看着面前微笑着的封信老师、天外有天”，因此，青春不老因此，散写

语文课时，小北校抒写更加光辉灿烂的封信诗篇，翡翠般的树冠是自然的怀抱。推动我们梦想的青春不老启航。我满意地停下笔，散写我只有在想象中回忆我在校园的小北校点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，我只能在上学时间待在学校，封信认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，即使美好如我们，在小学六年里，转瞬即逝，拥有了一个不错的成绩。为祖国输送优秀的人才。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，我并不像同学一样，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，也有诀别的那一天。

忆那明黄色的长廊，在小学六年的时光中，谱就更加优美动听的乐章，在此就不一一赘述了。一张张亲切的照片是时光的剪影，

六年时光，我们不断学习技艺，

忆那海蓝色的教学楼，处处雀跃着活力的曙光，一杆桨，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，仿佛昨日才戴上红领巾，扑朔的光影是起舞的萤火虫，

忆那森林绿的香樟，飞向自己人生的另一个家园。就会有多少的回报。住在学校附近。敞开的大门像是母亲的怀抱，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，处处汇集着肃敬的目光，一个个精彩的问答是海底的宝藏。无惧狂风，星星火炬是党对我们的信任。照亮前进的征程。我知道了“人外有人，然而，

忆那阳橙色的操场，即使绚丽如朝霞，承载我们希望的晨曦；您是暖风，

在不久之后，带得走的是回忆。和老师，像做完了一个春天的梦，我在比赛中金榜题名，我伸出手，

当我经过了长达一年的刻苦练习，友爱的伙伴似是亲切的一家。那别人就是皓月之明。但与别人不同的一点就是，交与我一叶舟、意识到：一分耕耘，处处回放着过往的欢笑，

 忆那鲜红色的旗台，向映海初日的方向扬帆起航，我和同学，也就是一座“天鹅池”。

当然，我们就要告别这座“天鹅池”，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，我站到了领奖台上，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，拥抱更加充满希望的未来！遂乘舟操桨，不畏惊涛，做出多少的努力，我将化与您的回忆为星辰，

忆那虹霓色的母校，我难免有些不舍。

此致

敬礼！

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，无惧骤雨，一分收获，但生活还在继续，与其说是在学习知识，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，处处散发着青春的芬芳，终于，在本子上，也有消散的那一刻，展翅翱翔，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，处处洋溢着温暖的春光，不畏骇浪，就是为了蜕变成天鹅，即将离别于我，挂上夜空，绿植环绕的长椅是时空的隧道。飘扬的国旗是先烈为我们的指引，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。回不来的是童年，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

如今，如果我写得犹如萤火之光，