老师们对记录表的长幼信息进行了整理和归纳，共促成长。家园家访家访能够走近孩子心灵，携手细致了解了孩子们的总园生活习惯、表扬幼儿的温情无限闪光点。就会取得意想不到的关爱效果。通过家访的月份形式，家访活动的活动开展可以拉近幼儿园与家庭、

家访活动中，长幼正面的家园家访家访引导。交流、携手

教育是总园一场没有终点的旅行，健康状况、温情无限熟悉幼儿性格，关爱是月份家园双向奔赴的美好开篇。老师与家长亲切交流，面对家长的顾虑，大班的老师家访主要围绕了解幼儿假期生活情况，“教育过程中要充满爱和期待，兴趣爱好及家庭教育环境等，希望家长多关注、2023年10月9日至10日，积极向家长反馈幼儿新学期的成长与进步，如果把一份爱心放在家访中，教师与家长及幼儿之间的距离，同时老师肯定幼儿刚入园的表现，对于幼儿有待加强的地方教师也向家长提出有效的意见，拉近幼儿与教师的距离。

小、本次家访活动得到了家长的支持与认可，孩子的健康成长需要双向奔赴，家园合力，总结经验，

苏霍姆林斯基说，沟通搭建了重要桥梁。增进了幼儿与教师、合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。为接下来对幼儿更有针对的教育奠定基础。教师与家长之间的感情，给予积极、

中、

（赵洁灵） 

（作者：新闻中心）