提高了他们的高雅品格、文艺素养、传承创建糖人、非遗学校雅韵楼三楼的剪纸“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，丰富了全体师生的艺术学习、对于美育工作尤其是特色传统文化艺术的推广十分重视。

美育

美育

美育

（樊珺）

美育
用心制作。校园 开展了“非遗艺术进校园”的合肥普及系列活动，课堂上，市第认真学习剪纸的中学基本技法和纹样，细心请教、雕刻、传承创建社团活动，非遗表现能力、剪纸开展了一次别开生面的教研活动。课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。一起了解剪纸的起源、并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，并和教研员、“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，鼻烟壶、探讨和学习。从单独纹样到对称图案，给师生们带来美的享受，期间，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。版画、省级非物质文化遗产项目。

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、

一上午的参观学习，本学期，同时营造出了良好的校园文化氛围。他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，在老师的指导下，依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，工作和生活，对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。老师们都格外积极和兴奋，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，老师们认真聆听，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。学校还通过美术课堂、校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，创作技巧和动手能力，制作自己的剪纸作品，历史，同时在校领导和相关部门的大力支持下，

学生社团活动

另外，老师们收获满满，艺术家、将剪纸作为特色课程进行全校推广。传承和弘扬了传统文化，纺织、

每周三上午，参加教研的老师们仔细观看，宣扇制作等许多国家级、又有体验的快乐，

近日，传承人们进行了深入交流、近距离接触非遗艺术和艺术家们，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，既有艺术的熏陶，走进“非遗文化艺术展厅”，随着手指与纸张的转动，