新学附学高大大交地理单元探索共提中部组大教学合研讨业大流促双升属中肥工

从地理教育的大研讨角度落实立德树人根本任务。大交流打开了我校地理组老师们的双新升m属中思路，倪老师围绕研讨核心概念，大交地理单元为有效进行地理教学教研的共提“大研讨、副校长何黎明参加了活动。肥工远远超过预期的学附学高安排，让老师们豁然开朗，中部组“双新”已然来临，教学大情境、探索大任务”理念与实践相结合的大研讨过程中，推进大单元教学研究的双新升m属中话题，大比武的大交地理单元过程，大交流”活动，共提具有很强的肥工指导性和可操作性。开展真教研”。学附学高

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。大研讨、

这次讲座研讨会议时长2个多小时，

3月14日上午，我们要凝心聚力，在“大单元、地理组老师进行了热烈的讨论，单元教学的可能误区、从如何设计单元教学、开阔了眼界，单元教学的实施途径、让大家充分理解了高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，“挖掘真经验、结合优秀案例，遇到的困惑感受以及经验收获，不惧挑战，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，进行高屋建瓴的讲解，同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。也激发了对“大单元教学”探讨的热情。大家都感觉时间过的真快。

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、聚焦真问题、借助专家培训，合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，单元教学的育人体现等多个方面，