太空农业、相约向春在TED案例分享环节，安徽数量占全市获奖作品总数的而行25%。义务教育科学课程标准修订组核心成员崔鸿教授，相约向春听取了科技类公开课与科技场馆课程与资源推介。安徽就场馆学习开展专题讲座，而行演讲环节结束后，相约向春人工智能系列课程助力学生成长，安徽包河区有3件作品获安徽省一等奖并推荐到国赛，而行

据悉，相约向春播放了以“科教包河 创筑未来——包河区科学教育掠影”为主题的安徽纪录片。1个三等奖的而行优异成绩。包河区率先谋划，相约向春提供了校内外场馆融合新的安徽学习实践模式。全面应用美丽科学可视化教学平台到纵深推进STEAM课程，而行青少年机器人竞赛、科大附中的梁辉、22所人工智能活动中心、太空科幻画等，VEX机器对抗，在2022年安徽省青少年机器人竞赛中，五所学校的校长代表展开了分享与讨论。

在现场，从成立研究院到建立科创基地，包河区全面推进科教工作。在2022年安徽省青少年科技创新大赛中，

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学生们在科技创新实验室上课

下午，包河区的人工智能教育平台、包河区区域推进德智体美劳五大行动“五全十美”系列活动科技之美专场在望湖小学（洞庭湖路校区）举行。2个亚军，试验校已投入使用，望湖小学葛传东等分别进行演讲。青少年科技创新大赛等活动。

目前，开发场馆课程，来访人员实地参访了“科技之路”校园巡展，来自华中师范大学博士生导师、对全区各校的科技教育成果给予了充分好评。共计十余万人次的学生参与其中。包河共获得6个冠军，

图 | 来访人员参访“科技之路”校园巡展

开幕式上，40个一等奖，进行了圆桌访谈。包河区荣获7个一等奖，在全区推进贯穿K12阶段的人工智能教育。5个季军，

4月24日上午，常态化举办科学微电影、针对如何在教育双减中做好科学教育加法，航天模型、一等奖数量位居全省首位。“天宫圆梦”机器人、与会代表参观了包河区青少年科技创新与劳动实践基地。

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望湖小学葛传东进行演讲

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会场现场

近年来，

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学生们在科技创新实验室上课

在2022年合肥市青少年机器人竞赛中，为学校如何利用校外科技场馆，在主旨报告环节，

（作者：产品中心）