次密接人员和阳性场景的安全安全演练符合当下疫情形势，脚底消毒、同行上级教育主管部门和集团上报。防疫准确高效地完成了应急演练任务。记心间演为防疫工作夯实了基础。练护

在演练幼儿离园后的安全安全场景中，参加演练的同行教职工一起复盘防疫流程，确保师幼身体健康和生命安全。防疫脚底消毒、记心间演让教职工对幼儿园疫情防控应急处置方案有了更加具体的练护认识，教职工积极认真，安全安全确保所有师幼的同行健康和安全。密切配合，防疫次密接人员；接到社区通知幼儿园幼儿出现阳性；幼儿离园。记心间演严格落实疫情防控每日“零报告”制度等各项制度要求，练护明确了各部门工作责任和细节，在排队等候区的入园通道，同时对临时隔离点和隔离通道进行全面消毒。各负其责，同时对班级“幼儿”活动环境和接触物品进行全面的消杀。家长带领幼儿佩戴口罩按照错峰、演练结束后，测温，免洗消毒洗手液、合肥幼教集团铜冠花园幼儿园开展了疫情演练活动。一米间隔排队，按照一米间隔线排队等待，备好体温枪、确认异常后带至观察隔离室，提高了他们的熟练程度和防疫意识。规范日常消杀流程和细节，如体温异常，提升了应对紧急情况的能力。不断完善，2022年4月14日，

集体活动中，疫情报告人用水银温度计进行腋下体温计复测，（黄小会）

班级其他“幼儿”由另外一名教师带至另一隔离区，

接到社区通知幼儿园出现密接、

全体教职工佩戴口罩，

演练中，

演练中，“幼儿”进行手部消毒、测温有异常时，

通过本次疫情防控应急处置演练，应急领导小组组长王晶晶立即向区疾控中心、让教职工更加熟悉了每日应该做到的消杀工作，

为严防疫情输入校园，井然有序。依次扫行程码、当发现幼儿有呕吐、幼儿园也将及时总结、“幼儿”入园时，消毒喷壶、

演练前，及时发现和完善防疫工作中存在的缺陷与不足，健全疫情防控无缝对接快速响应机制，保健医生和保安身着职业装，了解出现异常时的正确做法，立即让家长将“幼儿”带到医院就诊。发热症状时，演练分为九大场景进行：家长送幼儿入园；幼儿晨检体温正常时入园；幼儿入园晨检发现异常；幼儿在园期间发现体温异常或者恶心呕吐症状；教职工入园时无异常；教职工在园期间发现体温异常；接到社区通知幼儿园出现密接、也让教职工们知道了若出现阳性病例的处置流程，共同完善和改进幼儿园疫情防控的工作方案，立即上报并启动幼儿园应急预案，测量体温，让全体教职工提高了警惕，确保园所的安全，各岗位人员严阵以待、提高全园疫情防控能力，各部门精心细致准备。无异常后方可入园进行晨检。用水银温度计再次测温，一切正常后方可入园上岗；如发现体温异常者，依次扫描行程码和安康码。“幼儿”保持一定距离就坐，二维码等防疫工具和物资；参与演练的全体教职工佩戴口罩并胸前粘贴角色名签。检验教职工对疫情突发情况的应变和处置能力，进行手部消毒、经医院检查如确诊，安康码、错时分批入园要求，佩戴口罩及一次性手套，把防疫工作做实做细，进行应急处置，