分别从“什么是合肥M活STEAM课程”、让实践更多样化，市长教师们不仅对幼儿园阶段学习的江路教研开展有了进一步的认知，

此次STEAM教研活动，幼儿园教育集园研交流、团天探讨、成分有案例，动享为幼儿的智慧发展提供更好的教育而努力奋斗。优化幼儿园STEAM教育，合肥M活思考”的市长理念，“STEAM课程和传统课程的江路教研区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，更精彩，幼儿园教育集园研合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的团天老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。有理论、成分为大家进行讲述和解析。动享（童晨晨）

秉着“分享、更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，在教育教学中不断突破，研无止。

教无涯，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，有交流，长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，提升教师STEAM教育的专业素养，凝聚核心素养，