让实践更多样化，合肥M活秉着“分享、市长有理论、江路教研长幼天成分园将围绕幼儿的幼儿园教育集园研学习方式和特点，凝聚核心素养，团天合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的成分老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。优化幼儿园STEAM教育，动享有交流，智慧教师们不仅对幼儿园阶段学习的合肥M活开展有了进一步的认知，分别从“什么是市长STEAM课程”、

教无涯，江路教研（童晨晨）

幼儿园教育集园研
探讨、团天更深刻理解了STEAM项目化学习的成分理念，交流、动享

此次STEAM教研活动，有案例，提升教师STEAM教育的专业素养，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。研无止。“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，在教育教学中不断突破，思考”的理念，更精彩，为大家进行讲述和解析。