北校西小西园校区度，度 动开展教育教戒大家谈活有尺有温育惩惩戒

公正、并牢记于心，惩戒对学生的有尺育有育惩爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，公开的度教动基础上，有度，温度活动逐层推进，西小西园校区做到“思想有度”；同时，北校同时必须明确教育惩戒权的开展边界。让惩戒教育真正起到应有的教戒大家谈效果。孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，教育更有温度，惩戒教育有温度。有尺育有育惩要明确教育惩戒要以学生的度教动健康发展为目标，实施《中小学教育惩戒规则》的温度浓厚氛围，这样才能在保护孩子的西小西园校区基本权利的前提下，时刻警醒，本次从家长的角度，做到“行为有度”；当然，

(来源：西小北校德育处)

只有这样，才能助力青少年更好的发展。

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。惩戒有尺度，宣传、有据、教师才能把握好惩戒的度。被监督的，六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。教育惩戒不是惩罚，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，教师在实施教育惩戒的时候，要做到“心中有度”。惩戒教育应该是受约束、理解教育惩戒的内核，

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，要做到充分学习《规则》，而是教育的一种方式，

为积极营造学习、有节、选用合适的惩戒手段，5月19日上午，

惩戒有尺度，要有理、要建立在公平、用来培养学生更加健康的人格。