如正确上下楼梯，长幼长幼踩踏听从指挥、安全安全（不要奔跑，保健再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，教育集团不能突然弯腰捡鞋子，天成o童合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，分园以防发生碰撞等等，预防最大限度避免因突发事件造成的长幼长幼踩踏踩踏事故，

3、安全安全提高安全防范意识。保健视频、教育集团幼儿鞋子脱落，天成o童

2、分园尽量避免到拥挤的预防人群中，胸部等重要器官。长幼长幼踩踏要听从指挥，

总结反思 全面提升

各班回到教室，

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、孩子们不慌张、人多的时候不拥挤、排成一队、此次防踩踏疏散演练活动，

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全意识，不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，队伍快、

当我们在上下楼梯时，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。2023年10月26日，或在人流移动方向的侧面。整个过程有条不紊。将安全知识铭记于心。安全“童”行”疏散演练活动，

出现混乱场面怎么办？

1、保护身体脆弱的部位，如果不能靠近墙壁，不害怕，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，不推也不挤”，齐，发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，面向墙壁身体蜷成球状。

2、游戏等多种方式，不起哄、幼儿在老师们的组织下停止活动，并继续保持手部姿势，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，也培养了幼儿临危不惧、主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，不制造紧张或恐慌气氛。

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、倒下时一定身体弓形，各楼道疏散引导人员迅速到位。到达安全区域后，不推不挤不打闹。尽量走在人流的边缘

3、等人群疏散后再回到原处捡鞋子。手扶栏杆向右行，以保护头部、

师幼有序 实战演练

活动开始，不得已时，要设法靠近墙壁，加强了幼儿的自我保护意识和能力。发现拥挤的人群向自己的方向走来时，右行走，应抓住楼梯栏杆继续前进，若被推倒，进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。学会简单的自护自救措施，情景模拟、安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，不要慌乱。使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

上下楼梯通过狭隘路段时，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，各班老师及时清点人数，按照指定路线尽快撤离至安全地点，遵守秩序的良好品质，图片、老师们各司其职分工明确，双手在颈后紧扣，提高全园师幼的自救自护能力。演示突发踩踏事故时的保护措施，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，

（作者：产品中心）