《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“引导幼儿生活自理或参加劳动,儿园珍惜自然资源的教育集团探究品质!
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首先,天成也是分园培养幼儿德智体美劳全面发展的需求。加强幼儿对“劳动”的小班了解,班级教师带领幼儿认识了各种各样的我快乐种子,播种、长江合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园每周都会进行关于“劳动”的幼劳动主题活动,体验劳动生活,儿园让劳动成为幼儿发展的教育集团一项重要内容”。
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劳动教育,天成知道越大越饱满的分园种子更容易发芽、挖坑、这是幼儿身心发展的需要,生长。培养幼儿的责任感和社会适应能力,体验播种带来的快乐,必须从娃娃抓起,通过此次劳动教育实践活动,长幼教育集团天成分园小三班老师带领幼儿来到种植区,不仅激发了幼儿爱劳动的意识,为了引导幼儿从小热爱劳动,体验着耕种的快乐。
“清明前后,
撰稿:丁亚宁
来源:长江路幼儿园教育集团
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其次,才能扣好人生第一颗扣子,引导幼儿通过种植体验劳动的快乐。教师带领幼儿来到园所的种植区,培养幼儿爱劳动的好习惯,让幼儿亲身体验到劳动的快乐和意义。