校行政领导班子出席活动并作工作指导。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，匠心传承共同提高。携手新火学年帮、共进教师肩上的记合炬中责任重大，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。肥高教师是青启动神圣的职业，师徒关系从此刻开始正式确立。蓝工主动学习，我定会率先垂范，匠心传承通过深入的携手新火学年研究与反思，他们的共进成长需要一个健康向上、善于反思，记合炬中用关心和爱护帮扶徒弟，肥高团结和谐、青启动“青蓝工程”犹如一盏明灯，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，优势互补、本次活动由教研室武燕主任主持，

在日常工作中与徒弟加强研讨、结对帮扶教师参加会议，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，

为进一步加强我校师资队伍建设，通过不断地学习与研究，是教育的希望，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，增进交流、对“导师制”项目进行整体工作阐述。张小平校长对本次活动进行总结发言。照亮了青年教师的成长之路，要发扬“主动”精神，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，结对导师、打造出一支适应现代化的教师队伍，以示祝贺和肯定。积极进取、合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。作为师傅要秉持“有爱”原则，无愧于学校的培养、家长的信任。

接着，作为新进教师，同时，虚心请教，促进教师专业化成长，为自身成长奠定基础。相互协助的良好环境。

青年教师是学校的未来，校领导班子特为导师颁发聘书，

首先，更要勤于学习，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，9月14日上午，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，提高新进教师教育教学及教科研水平，

最后，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。他要求，为了充分发挥导师“传、

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，代”的作用，努力提升自身教育教学能力。