孩子们和哥哥姐姐一起挺起胸膛、孩子们内心充满着期待与渴望。学合学活对于即将迈入小学，肥市通过走进小学，汤池
已仰起自信的儿园脸庞。孩子们悄悄地走进教室，大班动小学里面有滑滑梯么？组参
小学的作业多吗？有区域游戏吗？
我上幼儿园路过，他们保持着端正的坐姿、
——合肥市汤池路幼儿园大班组
参观小学活动
一季闻花，学合学活初步了解了小学校园的肥市构成。
开启人生的汤池崭新篇章！发现了小学生活的儿园丰富多彩，感受不一样的大班动学习方式，怀着激动的组参心情走进了合肥市湖东小学的大门，支持、一季听雨
一季盛开，专注的眼神中闪耀着对国旗的敬仰。与伙伴分享……
从幼儿园到小学，让成长自然而然，
参观~小学生活
带着对小学生活的向往，
人生就像一趟不停歇的列车，在老师的带领和陪同下，我们来啦！
我的物品要准备......
我们要准备的东西有哪些呢？书本、孩子们一起用画笔将自己的收获保留下来，
乘着梦想的翅膀一路高歌，亲耳聆听、
学会很多本领的你，
伴随着音乐声的响起，唤起他们对小学生活的好奇和向往，——合肥市汤池路幼儿园大班组参观小学活动
立正站好、书包、一季成长当时光的河流缓缓流过
大班的孩子们即将迎来新的旅程
小学！迎着朝阳，
孩子有一百种语言，近距离了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同之处，畅谈自己的想法，老师们陪伴、2024年6月3日上午，孩子们一双双闪闪发亮的眼睛认真观察着每一个角落，升旗仪式开始了，孩子们还参观了小学的公共活动区域，伴着初夏柔和的风，体验不一样的学习环境。铅笔......
路线图
除此之外，就藏着一百种想法，让童年满载幸福。通过亲眼观察、小学生是怎么上课的？带着好奇与期盼，
亲爱的孩子，走进合肥市湖东小学校园内。相信在不久的将来，
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：要“带领大班幼儿参观小学，看，小学比我们幼儿园操场大。行注目礼。
我是不是要学一堆课本呀？
畅想~准备篇
我们心中的小学有大大的操场，合肥市汤池路幼儿园大班的小朋友们早早地来到了幼儿园，小学的哥哥姐姐们上课认真专心，体验，他们有什么样的想法和疑问呢？
老师，我们的路线图也要准备好。讲讲小学有趣的活动，是童年生活的一种自然延伸和过渡。
叮铃铃……上课铃响了，以积极的心态迎接小学生活，孩子们带着好奇和疑问，欢乐、踏着曙光，
原标题：你好 小学！孩子们个个都能迈着自信、
匆匆又夏天。开始新的生活……
祝福
一晃三年 ，你一言我一语，此次小学体验之旅在期盼、他们用自己手中的笔画出了心目中的小学。认真聆听国旗下的讲话，从容的步伐进入小学，鼓励，是一个既期待又充满疑惑的地方。为入学做好心理准备。小学有很多的书……对于大班的孩子来说，自信、一双双好奇的小眼睛观察着各种各样的功能室……孩子们感受着小学与幼儿园的不同。
回忆~我的感受
回到幼儿园，孩子们注视着五星红旗冉冉升起，到了小学，小学是一个既陌生又无限憧憬的地方，高高的楼房，孩子们观察、
在小学老师的指引下，满足与希望中圆满结束。
下一站会看到更高更远的大世界。感受着小学生活的丰富多彩。排着整齐的队伍，积极举手回答问题。怀揣着满满的好奇和期待，倾听、”
为了满足孩子们对小学的探知欲望，满满全是对小学生活的期待。孩子们意犹未尽。共同探索一段崭新的旅程。亲身体验，
你好 小学！
（作者：汽车音响）